卯去辰来，新学期隆重登场。为了更好地促进新学期的教育教学工作，提高教师教育教学能力，为学校的教育教学发展注入新的活力和动力，2月22日，我校初中部全体师生齐聚一堂，以教师培训的形式丰富了龙年首聚的精神内涵，2月23日，小学部也紧随其后为新学期教育教学工作的顺利开展写下了浓墨重彩的一笔。

培训会上，两个学部六位领导分别做了主题培训。学部主任高屋建瓴，从大局着手，全盘分析学部在去年工作中的得与失，为新学期工作谋篇布局。教育、教学主任各司其职，各尽其责，与老师们进行了深入交流，为新学期各项工作的具体开展指明了方向，也为教育教学工作取得良好成绩奠定了坚实的基础。

小学部

发现问题，意味着解决问题的开始。我校副校长兼小学部校长白丽丽首先带领老师们再次学习了《新时代中小学教师职业行为十项准则》，强化师德师风建设，随后实事求是全面总结了上学期小学部工作，提出了需要整改的问题，并为小学部新学期工作定调。

她表示，新的学期，小学部将依旧紧抓安全工作、教育教学质量、服务质量“三条生命线”，严抓师德师风建设，严禁教师触碰“三条高压线”——不能体罚变相体罚学生、不能收受家长礼物、不能有偿补课，紧紧围绕立德树人的根本任务，立足”五个下功夫“，坚持创造适合学生个性发展的教育。

五个”下功夫“

一、在教学方式上下功夫

（一）积极开展大单元教学、大任务、真问题、真情境的教学设计。

（二）强化学科实践，注重“做中学”，加强知识学习与学生经验、现实生活、社会实践之间的联系，增强学生认识真实世界、解决真实问题的能力。

（三）做好“跨学科融合”课，一次实践类活动，融合语文、数学、英语、体育等众多学科。

二、在教师培养上下功夫

（一）继续扎实抓好教研活动。

（二）为教师提供平台，组织基本功和教学大赛，树榜样，立典型。

（三）多元培训开拓教师教育视野。开展专家引领、组长示范、课堂轮教、参加太原市中研班培训学习等一系列的举措，为教师专业发展赋能。

三、在学生创新素养培养上下功夫全面提升学生科学素养，推进科学类课程改革，开齐开好实验课，鼓励教师设计学科内跨主题学习和跨学科综合科学实践活动，鼓励学生参与科学实验和探究项目。

四、在德育管理上下功夫

（一）培养“四自学生”——学习自主、 生活自理、行为自律、品格自信，引导学生自主管理、探索、理解、觉醒，让学生获得更多的成就感。

（二）继续做好十二种必备品格的培养。品格教育：

第一级“专注——有序——毅力“；

第二级“责任——宽容——感恩”；

第三级“真诚——勤奋——守信“；

第四级“尊重——勤劳——明辨”。

五、在服务上下功夫增强服务意识，提高服务质量，不断提升全体师生的归属感和幸福感。

小学部教育主任原娜以《春风化雨润桃李 立德树人铸未来》为题做了教育专题培训。她分四部分——“育英才铸师魂：担当育人使命，共筑未来栋梁”；“启智源 育群英：引领思想潮流，夯实行为常规”；“守和谐 扬文明：共筑安全堡垒，绽放校园之花”；“文润心 化育德：熏陶品格修养，激发无限活力”对教师的教和管、班级常规管理、安全教育、品格教育等内容进行了深度培训，对重点工作做了逐月安排。

小学部教学主任梁光蕾以《品格教育先行 育人先育心 核心素养导向 培苗要培根》为题对教学、教研工作进行了具体阐述。梁主任围绕“育人”“素养”两个核心词对全体教师提出了新的要求。她要求老师们树立“人人育人、时时育人、处处育人、事事育人”的育人意识，用心探求育人方法，做好全员育人工作。梁主任提出，教育最重要的转型应是从“知识导向”到“问题导向”，更重要的是，对教育本质的理解需要回归到人的意义上。教师要专注于让学生具有宽广的问题视野，在与学生研讨式的互动中发现新问题，培养学生解决问题的能力。对此，她给与了具体的指导意见，希望在新的学期老师们用实际行动丰富“学习中心课堂”的内涵，有效推进实践活动，继续深入大单元教学设计。

初中部

初中部主任刘铁伟从大处展开，向细处落点。他表示，在上学期的工作中，学部管理人员、任课教师、班主任老师为教育教学工作共同努力，学部各项工作稳定推进，成效比较显著。同时，刘主任也直言不讳提出了存在的问题，并就问题谈方法，从服务意识、规则意识、大局意识、敬业意识、合作意识、安全意识等方面提出了新的要求。制度决定学校发展的下限，觉悟才能提升学校发展和员工自身逆袭的上限。新的一年，他希望全体老师服从管理制度，提高思想觉悟，不仅要知道做什么不做什么，而且要有“要做什么，不要做什么”的觉悟，为打造学校优秀学部、争做优秀个人携手并进。

初中部教育主任庞清翠紧紧围绕《用心体验教育幸福 凭智撷取教育硕果》的主题，紧密结合教育实际和老师们畅谈了六大方面的内容，培训内容可圈可点。她带着老师们反思了上学期学生教育、教师教育、家校沟通、班主任培养等工作中取得的成绩，存在的不足，以及需要改进的方面，与老师们交流了她在沟通（家校沟通、师生沟通、师师沟通）、学生心理问题、老师的魅力、如何对待学困生等七个方面的心得和见解。面对新学期的工作，她又从开学前与初期工作、教育中的注意事项着手，就学生会干部、值周生选派、选团员评三好、班委培养、班级群体力量运用、提升班主任培训质量等事项做了详细安排。

初中部教学主任逯宇以《新春启新篇 蓄力助远航》为题做了教学教研培训。逯主任对上学期工作做了总结，针对候课、上课、教案设计、作业批改、辅导、阅卷、教研以及其他在教学工作中存在的问题提出了具体的改进建议。新的学期，他希望老师们永葆“教学为中心”的观念，规范教学行为，落实常规工作；继续深化“生本课堂”的工作思路，将“三精”“三必”的教学方法贯彻到日常教学工作中，实现课堂教学的高效性、有序性和规范性；规范教学常规，做精做细做实“备讲批辅考”等常规工作；加强集体备课，完善听课与评课制度；严格遵守教师职业道德，关心爱护尊重学生，以言传身教做最好的教育。

随着龙年假期的结束，我们新学期的教师培训也圆满落下帷幕。此次培训不仅提升了教师的专业技能，也增强了教师之间的团队合作精神。我们深信，通过这次培训，我们的教师团队将以更加饱满的热情和更专业的知识，为孩子们提供更优质的教育，让我们共同期待，通过教师们的努力，为孩子们创造一个更加美好的未来。