为激发小学生的科学探究兴趣，培养他们的动手能力和创新思维，提升他们的科学素养，12月22日，我校小学部组织开展了以“探索科学知识 畅游科学海洋”为主题的科学实验实践活动。

面相全体 全员参与

本次活动共选取20个实验进行展示，而这些实验全部从学生录制的实验视频中选出。

每个实验选派两名小老师操作实验、讲解原理

活动前期，学部号召全体学生利用课余时间选择自己感兴趣的实验录制操作视频，要求在录制过程中讲解科学原理，并清晰展示实验现象。大约60%的学生提交了实验视频，经过老师们认真评选，150个实验作品被评为一、二、三等及优胜奖。其中，20个荣获一等奖的实验则出现在了本次实践活动中，供全体同学研究探索。

鼓励人人参与录制实验视频的环节，不仅锻炼了学生的观察、操作和表达能力，而且为学校提供了一个全面评估学生科学素养的平台，同时体现了我校“一切活动面向全体学生”的教育初衷。

此外，为了让学生在实验展示活动中充分体验到自己动手的快乐，培养他们的科学探究兴趣，活动开始前，老师们精心布置了每个实验室，通过齐备的实验材料、精美的主题墙报、实验展板等为孩子们创造了一个有趣、互动、富有探索性的活动环境。

活动中，各班主任依序带领孩子们进入实验室，鼓励孩子们自主探究，让他们通过观察、思考和实验，自主发现科学现象，提升科学探究能力。每一次实验都像是一次奇妙的探索，在动手操作的过程中孩子们充分感受到了科学的魅力。

制取二氧化碳

烟雾瀑布

扎不破的手套

高楼阻尼器

冲天火箭

会爬升的水

隔空吹蜡烛

上进的苹果

拉不开的书

小小消防员

火山喷发

气球提杯子

神奇的杯子

橘子游泳圈

走马灯

无字天书

小蛇快游

纸张大力士

会站立的牙签

分离胡椒

科学无处不在，它像一座无尽的宝藏，等待我们去挖掘。而科学实验，正是打开这座宝藏的钥匙。我们相信这次科学实验实践活动将为孩子们带来一段难忘的体验，让他们在实践中学习科学知识，培养动手能力和创新精神，收获成长与快乐！